sexta-feira, 5 de julho de 2013

E ainda nem é primavera...




     “Onda de protestos se espalhou pelo Oriente Médio e norte da África, derrubou quatro ditadores em um ano e matou milhares.” Assim como na Primavera Árabe no Brasil também ocorreram vários protestos onde pessoas saem às ruas para reivindicar seus direitos. 

     Na Primavera Árabe tudo começou quando um jovem na Tunísia ateou fogo ao próprio corpo, já aqui no Brasil o estopim foi o aumento de vinte centavos nas passagens de ônibus em São Paulo.
     “Aqui na terra de Drummond há bem mais do que uma pedra no meio do caminho”. Essas pessoas não foram às ruas somente pelos vinte centavos de aumento nas passagens de ônibus, mas por cada centavo que foi desviado da saúde e da educação durante tantos anos. Pela indignação do povo com a péssima condição dos transportes públicos, com a corrupção, com os grandes gastos nas obras para a Copa do Mundo e as Olimpíadas. Realmente, não é só uma pedra no meio do caminho.
     Em cartazes levantados pelos manifestantes, observaram-se ainda outras reivindicações como o fim da PEC-37, a destituição de Renan Calheiros, o fim da chamada Cura Gay, a importação de médicos estrangeiros, dentre outras coisas.
     Uma reivindicação especial, porém, chamou a atenção de telejornais ao redor do mundo. Manifestantes protestavam contra a atuação dos meios televisivos e a forma como estavam retratando a realidade das manifestações e a manipulação desses meios perante a sociedade, sendo assim, como lido em um cartaz, “se não tomarmos cuidado os jornais nos farão odiar os oprimidos e amar os opressores”.
     Agora que o “gigante acordou” espera-se que assim como nos países do Oriente Médio e norte da África, não volte a dormir tão cedo e faça valer suas reivindicações até o fim, levando essas manifestações às urnas trocando a forma como é feita política no nosso país. Chegou a hora de parar de se importar com o placar de um jogo de futebol e ir pras ruas “porque a rua é a maior arquibancada do Brasil”.






terça-feira, 14 de maio de 2013

Dever de casa. Bom ou ruim?


Tema de redação proposto por Roberto Vazquez na disciplina de Comunicação e Expressão: Dever de casa. Bom ou ruim?     

Entre o ensinar e o aprender, vem o dever.

   O tema sugerido vem do constante dilema sobre aplicar ou não os deveres de casa. O dilema se dá, pois alguns educadores afirmam que as lições de casa são importantes e necessárias ao aprendizado, enquanto outros dizem que as lições podem ser prejudiciais caso sejam mal elaboradas ou extensas demais.
   Os deveres de casa são importantes para os alunos, pois contribuem para que os mesmos assimilem os assuntos passados em sala de aula. "As funções da lição de casa são sistematizar o aprendizado da sala de aula, preparar para novos conteúdos e aprofundar os conhecimentos", explica Luciana Fevorini, coordenadora de ensino fundamental II do Colégio Equipe, em São Paulo.
   Quando aplicadas de maneira eficiente, os professores conseguem analisar e compreender quais são as duvidas dos alunos e assim tentar saná-las com atividades de auxilio. Luciana Fevorini diz que "Analisando os exercícios que os alunos resolvem sozinhos em casa, o professor pode descobrir quais são as dúvidas de cada um e trabalhar novamente os pontos em que eles apresentam mais dificuldades."
   Outra utilidade das tarefas de casa é servir para que os pais acompanhem o desenvolvimento escolar do seu filho e saber quais os assuntos abordados em sala. Os pais não devem fazer os deveres pelos filhos, nem obrigá-los a decorar determinados conteúdos, como afirma Luciano Daudt da Rocha, Coordenador Pedagógico de Ensinos Fundamental II e Médio e Professor de História da Escola Dinâmica de Florianópolis – SC: “Muitos dos pais atuais podem ainda saber de cor os biomas brasileiros porque foram obrigados a memorizá-los em seus tempos de escola e acham que é isso o que se espera que os filhos façam, o que é um erro". O papel então, é orientar os filhos na resolução das tarefas.
   Sendo assim, depreende-se que a lição de casa “[...] serve como um termômetro para a avaliação das aulas em classe. O desempenho do estudante mostra o quanto ele está integrado em classe ou em quais pontos precisa se dedicar mais”, diz Mauro Lopes da Fonseca, professor de geografia do Colégio Alicerce (SP).




ENEM - Inscrições abertas.



   O período de inscrições do Enem 2013 já está em vigor. Os estudantes que pretendem fazer as provas do Exame Nacional do Ensino Médio no fim deste ano terão até às 23h59min do próximo dia 27 (segunda-feira) para se inscrever. O sistema suportou toda a demanda do primeiro dia, sem registrar nenhum tipo de incidente.
   As inscrições começaram na manhã de ontem (13/05) e nas primeiras três horas cerca de 300 mil candidatos já haviam se cadastrado, conforme informou Luiz Cláudio Costa, presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). O último balanço divulgado, feito às 18h30min de ontem, contabilizou mais de 472 mil inscritos.
   O Ministério da Educação (MEC) trabalha com a estimativa de 6,1 milhões de participantes no Enem 2013. Aloizio Mercadante, ministro da Educação, já fez um apelo para que apenas os candidatos que realmente pretendem fazer as provas se inscrevam. No ano de 2012, cerca de 1,5 milhão de inscritos não compareceram nos dias do Exame.


http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem/

   A única maneira de fazer a inscrição no Enem 2013 é através do portal do Inep, acessível em    http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem/. Durante o registro é necessário informar os números do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e do documento de identidade (RG). Existem outros campos de preenchimento obrigatório, onde devem ser prestados dados familiares, socioeconômicos e escolares.
   É durante a inscrição que o candidato escolhe o idioma para as questões de língua estrangeira (inglês ou espanhol) e a cidade onde pretende realizar as provas. Os portadores de deficiência, as lactantes e os sabatistas deverão informar, ao se inscrever, a necessidade de atendimento diferenciado. Quem for usar a nota para obter a certificação de conclusão do ensino médio precisa escolher uma das instituições certificadoras disponíveis para tal fim.
   Alunos que estão concluindo os estudos em escolas públicas são automaticamente isentos da taxa de R$ 35,00. Pessoas de baixa renda têm o direito de declarar carência no Enem 2013, pedindo isenção da taxa de inscrição. O pagamento, para quem não for isento, deverá ser feito até o dia 29 deste mês.
   As provas deste ano serão aplicadas nos dias 26 e 27 de outubro. Cerca de quinze dias antes, os Correios farão a entrega do cartão de confirmação de inscrição do Enem 2013. O documento também poderá ser impresso no portal no Inep, mediante informação do número de inscrição e senha.



Texto adaptado de: http://www.enem2013.org/

quinta-feira, 25 de abril de 2013

Entrevista de Emprego

   


     É indiscutível que todos irão passar por alguma entrevista de emprego ao longo da vida e independente de ser a primeira ou a milésima, ficarão nervosos, ansiosos e terão dúvidas de como se comportar na frente do seu empregador. 
     De acordo com a psicóloga e analista de talentos humanos Gizele Alves, o nervosismo e a ansiedade moderados durante um processo seletivo são comuns, e a maioria dos entrevistados “sentem o frio na barriga”. A psicóloga disse que esta sensação pode ser amenizada quando o candidato conhece a empresa, sabe o que busca, possui as qualificações necessárias e é verdadeiro ao longo da entrevista. “A transparência tranquiliza, pois há domínio da informação transmitida”. 


Dicas de como se comportar:

As especialistas Gizele Alves e Flávia Rosa de Souza deixam algumas dicas para que a primeira entrevista de emprego seja um sucesso.

Sobre o que vestir  

Na entrevista não há necessidade de vestir a melhor roupa. Opte pelo básico. Uma camisa de manga longa para homens e uma camisete para mulheres mostram-se uma excelente opção.

Como se comportar 

Seja transparente na entrevista e forneça informações verdadeiras ao entrevistador. Assim, o candidato demonstrará credibilidade e segurança, atitudes fundamentais para o meio corporativo.

É importante 
Avaliar as próprias aspirações profissionais e os motivos que o levaram até a empresa. Conhecer a empresa, sua cultura e qual será o papel do profissional admitido é extremamente relevante.
O que não deve ser feito 
Não use gírias ou informalidades durante a entrevista e em momento nenhum se refira ao recrutador com intimidade, usando termos como “querido”, “flor”, “amiga”, dentre outros. Chegar atrasado e atender ao telefone também são coisas inadmissíveis.


Algumas observações:

· Não minta. Se tiver dúvidas sobre isto, lembre-se do seguinte: “não minta”.
· Ouça seu entrevistador com atenção. Não se esqueça do nome dele durante a entrevista.
· Cumprimente-o de pé e com um aperto de mão firme. Firme! E apenas isso!
· Apesar de ensaiar a entrevista, não responda mecanicamente ou imediatamente às perguntas feitas. Demonstre estar pensando sobre a questão.
· A entrevista é uma conversa, não a monopolize. Muito menos permita tornar-se platéia.
· Procure um tom de voz equilibrado. Não grite e nem sussurre. Pronuncie todas as palavras e termine todas as frases.
· Seja positivo, não comece com reclamações e lamúrias. Mas nada de excesso de otimismo, seja realista.
· Não responda laconicamente, ilustre suas respostas. Mas raramente você deve falar mais do que um minuto em cada resposta.
· Apague as gírias de sua vida, ao menos durante a entrevista. E NÃO FAÇA PIADAS.
· Se perceber que cometeu alguma gafe, reverta isto a seu favor: desculpe-se e corrija-se.
· Seu entrevistador deve admirar sua intenção em equilibrar os compromissos profissionais com sua evolução. Demonstre que você não quer prejudicar sua carreira, mas que a escola ou faculdade também precisa de sua atenção. Em especial se seus estudos forem relacionados com a empresa ou com o cargo almejado.
· Seu corpo fala por você. Às vezes à favor, outras contra.




Fontes utilizadas: